Doel van deze speciale Nieuwsbrief
In een eerdere speciale Nieuwsbrief (zie onze website) en in onze schoolgids staat uitvoerig beschreven wat wij doen aan het welbevinden van kinderen (veiligheid op school). In de speciale Nieuwsbrief van vandaag staat nog eens puntsgewijs genoemd wat we nastreven, maar we willen nu vooral duidelijk maken wat we van u als ouder(s) / verzorger(s) verwachten m.b.t. het welbevinden van uw kind(eren).
De veiligheidsbeleving van kinderen is immers een zaak van school en ouders!
Pedagogisch klimaat
We besteden voortdurend aandacht aan:
- het tonen van respect in gedrag en taalgebruik
- het bevorderen van onderling respect bij kinderen
- het ondersteunen van het zelfvertrouwen van kinderen
- duidelijke gedrags- en omgangsregels
- het stimuleren van de ontwikkeling van zelfstandigheid en het nemen van verantwoordelijkheid
- het systematisch volgen van de kinderen, ook op sociaal-emotioneel gebied
- de organisatie van specifieke begeleiding van leerlingen
Sociaal-emotionele ontwikkeling
Met ons leerlingvolgsysteem houden we zicht op onder andere de volgende punten:
- voelt het kind zich veilig
- heeft het zelfvertrouwen
- neemt het initiatieven
- neemt het verantwoordelijkheid voor eigen gedrag
- kan het teleurstellingen verwerken
- hoe gaat het om met de regels
- accepteert het aanwijzingen
- kan het samenspelen
- komt het kind op de goede manier op voor zichzelf
Sociale vaardigheden
We streven naar de volgende doelen:
- de leerkracht wordt gerespecteerd
- pestproblemen worden opgelost
- leerlingen durven zichzelf te zijn
- leerlingen voelen zich veilig
- leerlingen voelen zich bij elkaar betrokken
- leerlingen kunnen gevoelens onder woorden brengen
- leerlingen krijgen meer zelfvertrouwen
Kanjertraining
Belangrijke afspraken bij de Kanjertraining:
- we helpen elkaar
- we zijn te vertrouwen
- niemand speelt de baas
- niemand is zielig
- niemand lacht uit
Pestprotocol
In het Pestprotocol "Sla je er op of los je het op?" hebben we vastgelegd hoe we kinderen willen leren zelf te zoeken naar een oplossing bij conflicten tijdens (vrije) spelmomenten en ook in andere omgangssituaties.
Pesten en de rol van ouders!
Pesten wordt door ons niet geaccepteerd. We vinden dat ieder kind recht heeft op een veilige school.
We spreken met ouders van de gepeste en de pester. Wanneer een leerling niet in staat is zijn gedrag te veranderen (of niet wil veranderen) en een negatieve invloed blijft houden op de groep, nodigen we de ouders uit om te praten over schorsen en / of verwijderen. We schromen niet om stevig in te zetten, want wij willen ieder kind een veilige plek bieden. Wij hebben daarbij uw hulp hard nodig!
Wat verwachten we van u als uw kind thuiskomt met verhalen over gepest worden, ruzies, etc.?
- Luister serieus naar het verhaal van uw kind
- Besef dat het kind zijn kant van het verhaal vertelt
- Stel vragen over de rol die uw kind zelf heeft gespeeld (ruzies ontstaan vaak door een wisselwerking tussen twee partijen; wat was het aandeel van uw kind?)
- Vraag wat uw kind heeft gedaan om het probleem te voorkomen of op te lossen
- Vraag of uw kind de regels van de Kanjertraining heeft toegepast (die kennen ze!)
- Vraag of uw kind naar de leerkracht is gegaan, als de regels van de Kanjertraining niet hebben geholpen (is dit niet het geval, dan moet u aangeven dat hij / zij dit altijd moet doen!)
- Vraag ook aan uw kind wat de leerkracht heeft gedaan om het probleem op te lossen
- Vraag ook of het probleem voor het kind naar tevredenheid is opgelost
- Neem eventueel contact op met de leerkracht om zijn / haar kant van de zaak te horen
- Maak een afspraak met de leerkracht en bewaar zulke zaken niet tot de 10-minutengesprekken (die zijn daar niet voor!)
- Leg de schuld van het probleem niet zomaar bij de school neer, maar werk samen aan de oplossing van problemen
- Neem eventueel zelf contact op met de ouders van de pester (dat werkt vaak prima!) - geen enkele ouder wil dat zijn kind een ander kind pest, uitscheldt, slaat of schopt
- Komt u er met de leerkracht niet uit, neem dan contact op met de directeur.
Mijn kind wil niet dat ik naar school ga
Wat te doen als uw kind niet wil, dat u met de leerkracht over zijn probleem praat, uit bijvoorbeeld angst voor maatregelen van medeleerlingen?
Als je niet over het probleem praat, kan niemand je helpen en het probleem wordt niet opgelost!
Wij vinden dat u vanuit uw verantwoordelijkheid voor het welbevinden en de veiligheidsbeleving van uw kind gewoon de plicht hebt om te komen, ook eventueel zonder dat uw kind het weet. De leerkracht moet op de hoogte zijn om maatregelen (bijv. extra opletten, etc.) te kunnen nemen.
U kunt ook contact opnemen met de ouders van de pester. Los het op een goede manier samen op.
Maar onderneem actie!
Wij gaan voor een pest-vrije school, maar daar hebben we de inzet van alle ouders hard bij nodig!
Met vriendelijke groet,
namens alle collega's,
Seerp Palsma (directeur)